11
novembro
Ensino Infantil da Escola Dinâmica desenvolve o conhecimento matemático através de métodos inovadores
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Buscando desenvolver a construção do conceito de adição, as professoras do Jardim II A, Daniela Feitosa e Mariana Camila, realizaram atividades com a utilização de tampinhas de garrafas pets.
A atividade que trabalhou o conteúdo de forma bastante lúdica e dinâmica, atraiu a atenção da criançada que participou ativamente com muita concentração e entusiasmo.
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Dessa forma a construção do conhecimento matemático foi realizado através de métodos que levou o alunado a alcançar a aprendizagem através de momentos de pura diversão.
